Nom et Prénom : .................................................... Classe : ....................................................

Exercice 1 : Questions à Choix Multiples (QCM)

Cochez (✔) la bonne réponse pour chaque question, en vous basant sur les affiches étudiées en classe.

1. Selon nos affiches, la diversité est considérée comme : [ ] Une faiblesse. [ ] Une force. [ ] Un obstacle.

2. Quel est l'élément fondamental (la base) pour établir un bon dialogue avec les autres ? [ ] Parler exactement la même langue. [ ] Le respect de l'autre. [ ] Avoir les mêmes opinions.

3. Que montre une personne lorsqu'elle respecte la langue d'autrui ? [ ] Sa maturité et son ouverture d'esprit. [ ] Un manque de confiance en elle. [ ] Qu'elle a oublié sa propre culture.

4. Le fait de se moquer de la couleur, de la langue ou de la culture d'une personne prouve : [ ] Un grand sens de l'humour. [ ] Une intelligence supérieure. [ ] Un manque de culture, de connaissances et de morale.

5. À quoi mène une communication calme et constructive ? [ ] À imposer son opinion aux autres. [ ] À une bonne compréhension de l'autre. [ ] À gagner tous les débats.

Exercice 2 : Complétez les phrases

Complétez les phrases suivantes avec les mots de la liste ci-dessous : ( humanité — paix — quartier — enrichit — culture )

1. Accepter nos différences nous ........................................ .

2. Nous devons apprendre à vivre ensemble en ........................................ .

3. La découverte de la culture de l'autre enrichit ma propre ........................................ .

4. La solidarité est le lien qui unit notre ........................................ .

5. Nous avons des cultures différentes, mais l'........................................ nous unit tous.

💡 Les réponses 

• 1. Une force 2. Le respect de l'autre 3. Sa maturité et son ouverture d'esprit 4. Un manque de culture, de connaissances et de morale 5. À une bonne compréhension de l'autre

• 2. enrichit / 2. paix / 3. culture / 4. quartier / 5. humanité